Früherziehung

Der Kurs Musikalische Früherziehung in München ist für unsere Kleinsten zwischen vier und sechs Jahren, denn sie brauchen besondere Aufmerksamkeit.

Das Ziel ist einerseits, die musikalische Neigung des Kindes festzustellen, aber auch andererseits die Kinder in die "magische Welt der Musik" einzuführen und für diese zu begeistern.

Der Kurs umfasst 45 min. wöchentlich und dauert drei Monate. Nach Abschluss des Kurses kommen die Kinder in das Einführungsjahr, in dem sie die Früherziehung weiterführen, jedoch bezogen auf das ausgewählte Instrument.

Nach diesem Kurs sind alle Kinder in der Lage Noten zu lesen und können das Erlernte am Instrument Ihrer Wahl weiter vertiefen. Der Einstieg in den Instrumentalunterricht ist somit deutlich leichter und der Umgang mit der kindergerechten Musiklehre nun vertraut. Ebenso hat sich nach dem Kurs das Verhältnis mit der Lehrkraft gefestigt, was bei Schülern in diesem Alter sehr wichtig ist. Kein Kind verlässt eine der Unterrichtsstunden ohne das bewährte „GENIMA-Lächeln“…

Musikalische Früherziehung
kinder

Die Kinder lernen spielerisch - mit Hilfe von Farben und Tieren - zunächst Elementares aus der Musiklehre.

Anschließend werden Tasten-, Saiten-, Blas- und Schlaginstrumente kennengelernt und erprobt.

Dies geschieht in einem gesunden Gleichgewicht aus erfahren, spielen, gestalten und lernen.

Rhythmische Bewegung, Tanzen und Singen gehören genauso zum Kurs wie musikalische Gruppenspiele und natürlich ganz viel Spaßhaben….

Am Ende der Kurses gibt es die Möglichkeit eines Live-Auftritts, bei unsren GENIMA-Konzerten

GENIMA Früherziehung
Unsere "Kleinsten" sind die wichtigsten! Denn sie sind die "Großen" von Morgen... Die musikalische Früherziehung bei GENIMA macht Spaß und ist lehrreich zugleich. Wir wollen die Kinder nicht einfach nur mit Musik beschäftigen, sondern die Leidenschaft für Musik wecken und ihnen ein musikalisches Erlebnis schenken. Deswegen ist dieser Kurs begrenzt auf nur drei Monate. Diese Zeit genügt um unsere Kleinsten anschließend an das ausgewählte Instrument zu führen.

Darüber hinaus ist dieser Einführungskurs so wichtig, weil die Kinder die Möglichkeit bekommen die Struktur eines Unterrichts kennenzulernen, die Noten und die Instrumente zu erleben und im „sozialem Miteinander“ musikalisch zu wirken. Diese Erfahrung prägt in diesen jungen Jahren und hinterlässt „Spuren“, die dann beim Wechsel auf den regulären Instrumentalunterricht eine gute Starthilfe sind.